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        • 可愛的冰娃娃
        來源:網路  2018-05-15 10:16:02 人氣數:0
        編導語:來源:幼教網

               活動目標:

          1、讓幼兒冰的名稱,感受冰是冷的。

          2、引導幼兒懂得冰受熱後會融化的特點。

          3、激發幼兒參與科學活動的興趣。

          活動準備:

          1、冰塊、冰球若干;冰水、溫水、熱水每組各一杯。

          2、結冰的圖片

          活動過程:

          一、引導幼兒自由玩冰塊,並說出玩冰塊的感受。

          1、師:今天老師帶來了一件很好玩的東西,請小朋友來摸一摸,猜猜是什麼。

          2、請幼兒摸一摸,猜一猜「摸到了什麼」。

          3、幼兒自由玩冰塊,並說說「玩了冰塊後手里感覺怎麼樣?」

        4、小結:冰握在手裡的感覺是又冷又滑。

          二、引導幼兒知道0攝式度以下水才結冰。

          1、你們看小樹苗怎麼了?你們見過小樹苗結冰嗎?(出示圖片)

          2、是不是冬天到了就會結冰?

          3、小結:只有在0攝式度以下水才會結冰,我們溫州冬天比較暖和,沒有那麼冷,所以會不結冰。

          三、做實驗,引導幼兒觀察冰塊變化。

          1、師:剛才玩的冰塊是老師把水放在冰箱里結成的,看(出示冰球),這裡面藏了個東西,誰能想個辦法把取出來?

          2、鼓勵幼兒大膽說出自己的辦法。

          3、教師請大家想辦法,做實驗。

          ① 摸摸三杯水,說說不同的感受。

          ② 將三塊冰放在三杯水裡,引導幼兒觀察冰塊變化。(豐富辭彙:融化)

          ③ 觀察討論:為什麼熱水裡冰塊化得快,冷水裡化得慢?取出可愛的指偶:冰娃娃。

        ④ 小結:冰塊吸收熱量後會融化,吸收熱量越多化得越快,吸收熱量少化得慢。

          四、幼兒操作

          1、你們想要可愛的冰娃娃嗎?那就快點把冰娃娃取出來吧!幼兒自由操作玩冰,直到冰融取出冰娃娃為止。

          2、幼兒帶著指偶冰娃娃,模仿滑冰動作出活動室。

        責任編輯:瑤瑤
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